秦桑

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第三节教育的基本规律

一、教育与社会的发展

(一)教育与生产力的关系

1、生产力对教育的影响

(1)生产力发展水平影响教育发展的规模和速度

(2)生产力发展水平影响教育的目的和教育结构

(3)生产力发展水平影响课程设置和教育内容的选择

(4)生产力发展水平影响教学方法、手段组织形式

2、教育对生产力的影响

(1)促进经济增长

(2)推动科技发展

(3)提高劳动者素质

(二)教育与政治经济制度的关系

1、政治经济制度对教育的影响

(1)政治经济制度决定教育的性质

(2)政治经济制度决定教育的领导权和受教育权

(3)政治经济制度影响教育的宗旨和目的

(4)政治经济制度影响教育管理体制

2、教育对政治经济制度的影响

(1)维系社会政治稳定

(2)提高社会政治文明水平

(3)促进社会政治变革

(4)培养社会政治人才

(三)教育与文化的关系

(一)文化对教育的影响

(1)文化观念影响教育观念

文化观念影响人们对待教育的态度行为

文化观念影响教育思想的产生和发展

(2)文化类型影响教育目的

(3)文化传统影响教育内容和教育方法

文化传统影响教育内容选择范围、发展速度和水平

文化传统影响教育方法

(4)文化观念影响教育管理体制

2、教育对文化的影响

(1)教育具有选择和提升文化的功能

(2)教育具有传承和保存文化的功能

(3)教育具有传播和交流文化的功能

(4)教育具有更新和创造文化的功能

(四)教育与人口的关系

1、人口对教育的影响

(1)人口数量对教育的影响

(2)人口质量对教育的影响

(3)人口结构对教育的影响

2、教育对人口的影响

(1)教育是调控人口数量的重要手段

(2)教育提高人口质量

(3)教育使人口结构趋于合理化

(4)教育促进人口迁移和流动

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